背英語單詞總是懂英讀經到單想不起來意思，是語單意思在背單詞方法和檢測單詞記憶效果的時候采用的方法，出現了問題。詞每常遇詞想稍微改變一下方法，天都很容易就能夠解決，背但不起并明顯提升分數。做閱

首先說兩個錯誤的懂英讀經到單檢測單詞的方式，這兩個檢測單詞的語單意思方式也是非常常用的方式，卻很容易造成看到單詞想不起中文意思：

聽寫：這個方式是詞每常遇詞想檢測你聽到單詞讀音寫出單詞正確字母拼寫的能力，無法檢測出你是天都否掌握了單詞的意思。

默寫：這個方式是背但不起檢測，你看到中文能夠寫出單詞拼寫的做閱能力，檢測的懂英讀經到單是漢譯英，但是語單意思人腦有單向性，你能漢譯英不代表你就能英譯漢。詞每常遇詞想即便你檢測英譯漢，由于書寫速度慢，無法檢測你是否是條件反射直到中文意思，熟練度不高也會造成分數偏低。

用這兩個方式去檢測單詞，經常會出現聽寫默寫拿滿分，考試仍然是低分的情況。因為檢測的目標和考試要求的能力不匹配。

高考英語要求的是你“看到單詞能夠條件反射說出中文意思”，3500詞的熟練度你能夠達到這個水平，即便完全不會語法，也不背詞組短語，做高考難度的英語試卷，你也能夠達到80~110這個分數段。

另外一方面就是背單詞的方法，你要讓你的大腦看到英文就條件反射說出中文意思，那么在背的過程中，你就要讓英文和中文挨在一起，讓大腦快速形成關聯。

促進單詞形成這樣的熟練度，可以去學一下高考英語145分學霸廖唯偉發明的“睡眠記憶法”，這是公益方法，廖唯偉無償分享方法在他的官網和自媒體上。掌握方法中的“機關槍式的讀法”，可以有效的解決“看到英文想不起中文意思”的問題，再結合“一背四復習”提升背單詞效率，你每天只花一小時就能記住100個單詞，一個月就能背熟3500詞。

當你背完3500詞做高考難度的試卷可以達到80~110，或者高一能夠考到110分以上，高二能考到100分以上的時候，建議每天仍然要用碎片時間堅持復習200個單詞，只有堅持循環復習才不會遺忘，這樣可以保住勝利果實。

在這個基礎之上，想要進一步提分就必須背3500詞相關的詞組短語，這些詞組短語在“牛津高階”里面有幾萬個，除了少數天才以外，普通學生全部背下來的可能性不大，需要對這個范圍進行過濾篩選。

這方面做得比較好的有“高中英語1.5萬考點”，對高考中出現的詞組短語和固定用法可以覆蓋98%左右，每年都發布命中率分析報告，報告會詳細標出高考真題中出現的每一個詞組短語在“1.5萬考點”的第幾頁第幾個，并提供高考英語試卷的全文中文翻譯，幫助你分析對照理解。報告本身也是研究高考出卷規律的優質文件。

“高中英語1.5萬考點”作者的整理思路是把2300頁的牛津詞典里面高考可能考的提取出來，整理成72頁的筆記，并驗證整理的范圍。在命中率98%的加持之下，你能夠記住50%以上，英語分數就會穩定在130多，記住80%就有機會上140。

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