“你報志愿的張雪志愿目的是什么呢？你報志愿的目的是為了報志愿而報志愿，還是峰點為了孩子將來找個好工作，將來發展更好啊？破萬”

6月7日，全國1078萬考生即將步入高考的大博考場。日前，弈填贏網易教育攜手高考志愿規劃師、踩坑青年人生導師張雪峰推出了“2021名師張雪峰解讀新高考”系列直播。張雪志愿張雪峰重點就志愿填報和分析各院校優勢專業等熱門話題做出了解讀。峰點

截至今年，破萬新高考改革已經探索了7年，大博先后有14個省份完成了試點工作，弈填贏但新高考究竟“新”在哪里，踩坑許多家長和學生還了解的張雪志愿不夠，而這恰恰是峰點掌握志愿填報技巧的理論源頭。

從“6選3”模式到“3+1+2”模式，破萬從卷面分到等級賦分，這幾項新舉措實實在在改變了高考的生態：

比如“3+1+2”模式將一大批想要逃離物理學科的中等學生又拉了回來，有利于鞏固未來理科人才的比例；比如通過等級賦分實現“高分很多、低分不低”，平衡了副科題難易程度對考生總成績的影響，進一步體現了高考公平的原則。

具體到志愿填報的技巧，張雪峰分別就老高考、新高考“院校+專業組”模式、新高考“專業+院?！比N模式作為詳細分析。

張雪峰解讀志愿填報 （來源：網易教育）

1、 老高考模式

老高考的志愿填報遵循一個原則：以學校為導向，專業間服從調劑。在了解自己的本省排名后，張雪峰的建議是按如下比例填報：20%沖（目標位次＞自身實際位次），40%穩（目標位次≈自身實際位次），40%保（目標位次＜自身實際位次）。

這里有一個常見的誤區是：認為一分都沒有浪費，才叫填了一個好的志愿。事實上，無論或沖或穩或保，一個學校或一個專業的價值，并不是由錄取分數線決定，而要看專業本身的含金量以及未來的就業前景。

比如“沖”和“穩”的部分，我們可以研究往年哪些專業是以最低分數線錄取，爭取做到“主動調劑”，再結合“同學院下的專業相關性”和“相關專業”這兩種思路，填報那些自己有興趣同時性價比較高的非熱門專業。

再比如“?！钡牟糠?，“?！币膊灰馕吨梢匀芜x專業，我們要弄清楚學校的錄取規則，是分數優先，還是志愿優先，還是等級分差。所以填報志愿時務必詳細閱讀各高校的招生章程。

2、新高考“院校+專業組”模式

這一模式整體和老高考類似，但尤其要注意專業分組的問題。

通常來說，新高考的專業分組，是為了避免出現學生調劑到與志愿完全不相干的專業，但分組之后，實際還是有一些需要考慮的特殊情況。

比如“必物+必化”的大分類之下，如果報考醫學類專業失敗，就有可能調劑到材料化工類專業，因為這兩種專業都在“必物+必化”的分組中；更極端一些，計算機和中文這種明顯文理屬性不同的專業，也都在“必物+不限”的分組中。

所以我們在填報專業組的時候就需要考慮到上述風險。

3、新高考“專業+院?！蹦Ｊ?/p>

目前有5個省份采用這種較為特殊的模式，這種模式一方面不準調劑，并且填報志愿的數量很大。對此張雪峰給出了兩個方法：錨定專業和錨定學校。

錨定專業，比如先選好6個專業，再根據省份選出16個學校，這樣正好能完成96個志愿，錨定學校的原理類似，也就是先選學校，每所學校再各挑一些專業。

當然兩種方法都存在一些弊端，錨定專業很可能與其他人在熱門專業上撞車，此時我們仍然需要去尋找“相關專業”，而錨定學校因為專業選擇比較分散，難免會選到就業前景不太好的專業。

從整體戰略上講，志愿填報一定是在城市、專業和學校三者之間找尋平衡，文理科的學生各有側重：理科學生的填報應更重視專業本身，而文科學生應更重視城市和學校。

當然無論文理科，仔細研讀各省的志愿填報書，包括摸清各學校的專業具體方向，這都是家長和學生在填報之前必不可少的準備工作。

在這些準備工作中，一個很關鍵的環節是如何區分優勢專業。張雪峰就此給出了三條路徑：

1、 從碩博點判斷學校的優勢專業

在選擇專業時，我們應該問兩個問題：“學校的哪些專業有碩博點”、“哪些學校在我的意向專業上有碩博點”。錄取分數線高卻沒有碩博點的專業，并不是一個好的選擇，相反一些“雙非”院校如果意向專業甚至有博士點，那這個專業就是該學校相對比較好的專業。

2、 從學校歷史判斷優勢專業

中國大學的變遷，大致經歷了三次轉型：西遷、1952年院系大調整和上世紀90年代末的院系合并。中國的各所大學，幾乎都經歷過上述至少一個歷史階段，從校史變遷的角度出發，能夠發現一所學校的哪些專業比較強。

3、 從軟實力判斷學校優勢專業

軟實力當然指的是師資力量，老師才是一所學校最寶貴的財富。如果一所學校有個別長江學者或者兩院院士，那這個學校就非常厲害，而學校的優勢專業一定是長江學者和院士所在的那個專業。這些資料在大學的官方網站上都能查到。

當然在遵循上述原則的前提下，志愿填報仍然要具體問題具體分析：比如有碩博點的專業，也可能就業環境不理想；比如沒有211/985大學某些細分專業沒有碩士點，但大類很好，這就仍然可以作為選擇；另外文科生其實完全可以填報理工類院校的經管類專業，尤其是工學與管理學相結合的那些專業。

通過張雪峰干貨滿滿的解讀我們可以看到，志愿填報是一個“錨定原則+靈活運用+細致鉆研”的復雜工程：在這場全國超過1000萬人參與的大博弈中，我們只有在研讀資料的基礎上，有技巧有針對性的進行志愿填報，才能避免內卷并占得先機。

本文來源：網易教育 責任編輯： 楊卉_NQ4978