大家好，衡水我是中學(xué)一名衡水中學(xué)的畢業(yè)生，目前正在英國讀書。畢業(yè)

這兩天，土豬我們學(xué)校又在媒體上引起了巨大的衡水爭議，因?yàn)楦呷龑W(xué)生張錫峰在演講中說，中學(xué)“我就是畢業(yè)一只來自鄉(xiāng)下的土豬，也要立志，土豬去拱了大城市里的衡水白菜。”

這幾句話在網(wǎng)上迅速傳播開來，中學(xué)大家都在罵他“苦大仇深”“鋒利又偏激”“猙獰、畢業(yè)憤恨”“報(bào)復(fù)社會(huì)”“好惡臭的土豬三觀”，當(dāng)然，衡水還要再對衡中的中學(xué)教育模式，進(jìn)行一番高高在上的畢業(yè)口誅筆伐。

看完11分鐘的完整視頻，我發(fā)現(xiàn)他的這句話是有很多背景的。

作為一個(gè)在教育資源匱乏的農(nóng)村長大的孩子，到了城里讀書后，他發(fā)現(xiàn)自己和同齡人的差距，是除了分?jǐn)?shù)以外的眼界、格局、素養(yǎng)、知識儲備、家庭背景等等方方面面的“鴻溝”——

當(dāng)同齡人已經(jīng)跟父母坐上了出國的航班，他甚至連火車票都不會(huì)買；

當(dāng)同齡人考過了雅思、托福，甚至和外國人自由交談時(shí)，他的老師甚至在向?qū)W生請教單詞的讀法；

張錫峰：“他們光鮮亮麗生而不凡，而我只有一身銹”

陷入了無限的陰暗與黑暗的他，開始變得恐懼、自卑…直到有一天，《航拍中國》中那些從未見過的風(fēng)景，點(diǎn)燃了他“想要去看看更大的世界”的想法。

他開始拼命學(xué)習(xí)、和時(shí)間賽跑，甚至開玩笑地說出那句“即使是鄉(xiāng)下的土豬，我也要立志拱了城里的白菜。”

誠然，這樣的比喻或許并不恰當(dāng)，但我能理解他這番演講的底色：一個(gè)17歲的少年，想要通過自己的努力，打破階級壁壘向上走，成為更好的自己的掙扎。

這種不顧一切的感覺太過熟悉，瞬間把我拉回到8年前的那個(gè)夏天。

在網(wǎng)上流傳的“奇葩”校規(guī)中，衡水中學(xué)仿佛一個(gè)吃人的魔鬼。

最出名的，就是精確到分鐘的時(shí)間管理。

說實(shí)話，剛到衡中的懶散慣了的我，也確實(shí)用了很長時(shí)間才適應(yīng)這個(gè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的節(jié)奏。

早上5:30準(zhǔn)時(shí)起床

5:45到操場開始跑操

12點(diǎn)開始分批次去食堂吃飯

12:45開始午休一小時(shí)

21:50晚三下課

22:00教室熄燈

22:10晚休

尤其是高三的我們，下了晚自習(xí)之后總想再多學(xué)一會(huì)，常常呆到教室熄燈才會(huì)走。

以至于躺在床上的時(shí)候，我自己都時(shí)常感慨：誰能想到，十分鐘之前我還在專心致志地琢磨地轉(zhuǎn)偏向力，十分鐘之后，已經(jīng)關(guān)燈就寢。

在衡中時(shí)的地理錯(cuò)題本

為了應(yīng)對這樣的節(jié)奏，各種法子也在一屆又一屆學(xué)生中代代流傳。

比如，從「起床鈴響」到「人在操場」只有15分鐘根本不夠用怎么辦？

提前五分鐘起嗎？

顯然不行。五點(diǎn)半起床，意味著你既不能賴床，也不能提前起床——查寢老師會(huì)記。

不少計(jì)劃通們，就想到了準(zhǔn)備兩床被子的主意：一條用來蓋，早上打鈴就塞進(jìn)柜子里，然后拿出另一套疊得有棱有角的被子，擺在床鋪上。

再比如，教室里的“兩大奇景”：一是每個(gè)人的筆筒里都放著把勺子，二是每個(gè)人的課桌下，還放著牙刷、洗面奶、洗發(fā)水。

這樣就可以在晚自習(xí)的課間，沖到教室隔壁的水房完成洗漱。常常一個(gè)水龍頭前圍著三四個(gè)人，你涂牙膏時(shí)我漱口，交替進(jìn)行，不浪費(fèi)每一秒。

頭發(fā)兩天一洗，無非是下課鈴響的瞬間往水房沖快一點(diǎn)——擰開涼水管直接洗，無論冬夏。我的狠人同學(xué)甚至在冬天還能一天一洗。

衡中已經(jīng)把碎片時(shí)間利用起來，我們把在衡中的碎片時(shí)間也利用了起來。

衡中還有很多聽起來就“奇奇怪怪”的校規(guī)。

男女生不能坐對面吃飯，否則就是「非觸」：非正常接觸。

如果沒記錯(cuò)的話，水果只能帶蘋果、橘子、梨；不能帶酸奶，只能帶純牛奶；方便面之類的零食也不行。（雖然我們還是會(huì)偷偷帶）

而我的同學(xué)曾因?yàn)閹Я丝系禄彝胺敌＃挥涍^回家反省，通報(bào)批評。

直到今天我向朋友要這張圖時(shí)，他還能一秒找出

網(wǎng)傳“晚自習(xí)長時(shí)間發(fā)呆”“熄燈后在床上坐著”等違紀(jì)行為大概率也是真的。我自己曾被記的原因是“午休期間，XX寢室西北角上鋪發(fā)出紙塑聲”——

雖然我跟班主任解釋的是不小心踢到了床尾的塑料袋，但其實(shí)是躲在被子里吃薯片。

打那之后，我們就學(xué)會(huì)了偷偷吃聲音小的東西

剛開始一個(gè)月還有一天的休息時(shí)間，到了高考前，就變成了一個(gè)月半天。

下午離校，第二天早上回來，緊接著就是周考。所以每到衡中學(xué)生放假的時(shí)候，周邊的賓館早早就被定空，超市里大包小包采購的，大概率也是同學(xué)。

要說衡中的“奇葩”故事，我能講上三天三夜。

等著跑操的時(shí)候，沒拿背誦資料會(huì)被班主任教育、下課后總排著長隊(duì)的公用電話亭、只有十幾分鐘需要跑步?jīng)_刺的吃飯時(shí)間，還有每人之間一拳距離、要大聲喊出口號的跑操…

這些都是最容易被觀察和模仿的“衡水模式”。

常常看到來學(xué)習(xí)參觀的外校老師，對著跑操或者大聲背誦的我們一通猛拍，但這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)想，所謂衡中模式，他們究竟能學(xué)去多少？

而這些“皮毛”，更成了媒體渲染報(bào)道的有力佐證——“快看啊，這簡直是人間煉獄！”

圖源：網(wǎng)絡(luò)

你只看見衡中厚厚的學(xué)案、教案的“題海戰(zhàn)術(shù)”，卻沒看見那背后，是老師們提前篩選所有輔導(dǎo)資料，精而又精的選題；

你只看見考不完的日日測、周考、月考，卻沒看見衡中強(qiáng)大的閱卷系統(tǒng)，可以當(dāng)天就得出每道題的正確率、錯(cuò)誤答案選的最多的是哪一個(gè)，這樣精細(xì)的試卷分析；

你只看見精確到分的時(shí)間管理，卻沒看見保證了高三學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間、更保證了高三學(xué)生一天八小時(shí)睡眠的科學(xué)高效；

圖源：網(wǎng)絡(luò)

你只看見令人啼笑皆非的校規(guī)，卻沒看見怕影響學(xué)生休息、怕學(xué)生誤吃變質(zhì)水果酸奶吃壞肚子、怕學(xué)生只吃零食，營養(yǎng)跟不上的擔(dān)憂；

你只看見跑操時(shí)仿佛作秀一樣高喊的口號，卻沒看見背后讓學(xué)生釋放壓力的良苦用心；

你只看見冷面嚴(yán)肅的班主任，卻看不見這背后是他在學(xué)生起床前就要到位，在學(xué)生就寢后才能離開的加倍辛苦，看不見他在高考前，按照傳統(tǒng)給全班同學(xué)煮紅雞蛋祈福，用三輪車?yán)瓉淼目蓯郏?/p>

你只看見衡中仿佛工廠般的高速運(yùn)轉(zhuǎn)，卻沒看見背后缺一不可的環(huán)環(huán)相扣。

你只看見衡中的學(xué)生仿佛機(jī)器般地學(xué)習(xí)，卻沒看見我們?yōu)榱诵闹兴耄幢M全力的純粹。

我這樣說，并不是想洗白，或者美化衡中，而是想盡力還原一個(gè)多角度的衡中。

我曾無數(shù)次幻想過離開衡水時(shí)的心情，應(yīng)該是終于得解放的歡呼雀躍。

然而高考完回家的路上，我只覺得心里空落落，仿佛這只是一次普通的月假，明天返校還要聽到胡同口那句熟悉的“衡水湖烤鴨蛋”。

直到第二天早上收拾積累下來的錯(cuò)題本、答題紙時(shí)，我才真切的意識到，這一切終于結(jié)束了，突然開始無法自抑地嚎啕大哭。

在衡中的時(shí)光毫無疑問是緊張的、是壓力巨大的，如果可以重新選擇，我甚至都沒有勇氣再來一次。

但你若問我是否后悔，我會(huì)堅(jiān)定的說——“我不后悔，絕不后悔。”

面對幾十萬同場競爭的考生，面對整個(gè)河北省內(nèi)只有一所211的狼多肉少現(xiàn)狀，面對分?jǐn)?shù)定勝負(fù)的高考，這或許是我當(dāng)下，所能做出的最好的選擇。

或者說，那是每一個(gè)要面對高考的河北孩子，所能做出的選擇。

我的朋友如是回答

未經(jīng)他人苦，莫言何不食肉糜。

回到這次引起爭議的視頻上，一個(gè)17歲的少年，只是說出了自己所認(rèn)知的世界，只是說出了他的一腔激憤，只是自尊心超強(qiáng)，又超級想證明自己的成長必經(jīng)階段，大可不必上綱上線、斷章取義為心態(tài)扭曲。

更何況每個(gè)人都有不同的追求，不同的路。

高高在上說“社會(huì)就是不公，努力不過是徒勞”的人，你可以選擇躺平或者不努力，但你要允許有人努力，就跟允許你們躺平一樣。

冷嘲熱諷說“這演講作秀而尷尬”的人，你可以被社會(huì)磨平了棱角，但請?jiān)试S少年人的眼里依然有光。

就像曾在衡中復(fù)讀的一位朋友在回憶里寫道：

“…直到如今，2013年高考那張二本學(xué)校的錄取通知書還壓在我抽屜里面，有時(shí)候我也會(huì)拿出來看一看，如果當(dāng)時(shí)就這樣算了，認(rèn)了，去了，現(xiàn)在的我又是怎樣的。雖然我是一個(gè)一貫和大考八字不合的選手，14年的高考成績并沒有達(dá)到預(yù)期，但是拿到另一張錄取通知書的那一刻，想來一年來的艱辛與掙扎都是萬分值得的。 疼痛文學(xué)中常常提到，青春是需要瘋狂一次的。感恩衡中給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，用歇斯底里的奮斗來致敬青春。畢竟從那之后，我好像再也沒有這樣單純而偏執(zhí)地追尋過什么了。”

在這場盛大的指責(zé)中，我看到這樣一條評論：想知道衡中的學(xué)生，畢業(yè)后都是什么樣？

衡中人應(yīng)該是什么樣？人均考試機(jī)器、小鎮(zhèn)做題家嗎？

無論他是帶著怎樣的預(yù)設(shè)打出這行字，我想說，從衡中出來的我，是一個(gè)正常人。

大學(xué)的我考過年級第一，拿過獎(jiǎng)學(xué)金，毫無疑問我是個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的衡中人，但我不只會(huì)學(xué)習(xí)，還會(huì)打辯論、跳舞、拍微電影，我的社團(tuán)活動(dòng)同樣豐富多彩。

當(dāng)朋友知道我的衡中經(jīng)歷時(shí)，會(huì)說：“哈，我覺得你一點(diǎn)兒也不像衡中的。”

大學(xué)畢業(yè)時(shí)，我放棄了保研，選擇去看看外面的世界——這似乎也很不衡中。或許我們真的被妖魔化太久了吧，以至于這些衡中同學(xué)，看上去都“很不衡中”。

衡中2014屆畢業(yè)生小郭

埃及蘇伊士運(yùn)河大學(xué)漢語教師志愿者

我覺得衡中教育是通過培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率，進(jìn)而提高學(xué)生成績的。

至少這一年的經(jīng)歷，讓我自己變得更加自律了，在衡中的教育模式和教學(xué)方法上，我始終覺得沒有經(jīng)歷過的人，沒有發(fā)言權(quán)。

衡中2014屆畢業(yè)生

trilingual三語瞎用寫廣告的非典型留學(xué)生

我從來沒有覺得上衡中是一件讓我非常痛苦的事情，是我可以接受的程度。話說回來，有人確實(shí)不適合衡中，但對我這種自控力差的就很適合。

衡中2014屆不知名美女

研究生在讀｜爬桿預(yù)備人員

作為一名親歷者，這段經(jīng)歷給我?guī)淼挠绊懫鋵?shí)涉及很多方面。

第一次經(jīng)歷封閉式住宿生活如何與室友相處，磨合；如何合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，養(yǎng)成良好的習(xí)慣以及邏輯思維模式。作為一個(gè)惰性極大的人，對于老師們不厭其煩的督促和幫助，是非常感激的，畢竟不是為人父母仍要付出許多心血，不是隨便一個(gè)人就可以做到的。

衡中二代目481班不知名菜雞

對本專業(yè)不太感冒但還是上了研之后天天被老板push還寫不出論文的摸魚研究生

衡中被妖魔化我感覺是有的，但是河北的好高中現(xiàn)在都管得一樣嚴(yán)了，我還不如去個(gè)能出成績的學(xué)校對吧。

衡中505班最愛薅頭發(fā)的美女

一瓶子不滿半瓶子咣當(dāng)?shù)拿窈酱蚬と?/strong>

網(wǎng)上說的比我自己親身經(jīng)歷的夸大了很多吧，我感覺自己上高中的時(shí)候雖然是很辛苦，每天要很早起床要做很多題，但是我覺得衡中對于作息之類的安排也還是挺合理的，也沒有到那種承受不了的地步。

其實(shí)好多人說衡中出來的都是書呆子，但是看看你看看我，其實(shí)衡中并沒有改變骨子里我們的性格。

望周知，不是所有衡水的中學(xué)都簡稱衡中

衡中455復(fù)讀班最美的少女

經(jīng)常被催稿的劇本殺撰稿人｜成功轉(zhuǎn)型的軟件ui設(shè)計(jì)師｜為了賺零錢偶爾營業(yè)的法語翻譯

外界或許視衡中嚴(yán)格但規(guī)律的作息和鋪天蓋地的試卷為洪水猛獸，但是我覺得真正讓人喘不過氣的并非學(xué)校本身，而是自己在這樣的環(huán)境下油然而生的壓力感：即使都在奔跑，別人在加速就意味著我在倒退。

衡中只是給了我們一個(gè)賽場，制定了一套規(guī)則，在身上不斷抽打的鞭子，終究握在我們自己手里。

寫在最后：

我們是衡中畢業(yè)生，我們也只是千萬個(gè)走在高考這座獨(dú)木橋上的普通考生而已。

除了成績，在衡水，我們也學(xué)到了太多人生中的財(cái)富：終身學(xué)習(xí)的能力、習(xí)慣、超強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)力、樂觀、堅(jiān)韌、心懷遠(yuǎn)方…

“我們和全中國，為了夢想而不顧嘲笑，努力奔跑的人一樣，我們越安靜、越平和、越淡定、越忍耐、越無所畏，我們眼里深藏的洶涌就越沸騰。”

多年后，或許我也會(huì)在社會(huì)的重拳出擊下“躺平”，但我從不后悔，曾用歇斯底里的奮斗來換一場青春的酣暢淋漓。

本文系原創(chuàng)文章發(fā)布，作者：佩琦，畢業(yè)衡中，正在留學(xué)。歡迎分享到朋友圈，未經(jīng)許可不得轉(zhuǎn)載，INSIGHT視界 誠意推薦

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