《普通高中數學課程標準（2017年版2020年修訂）》明確提出數學建模素養是預告月日數學學科的六大核心素養之一。數學建模與數學探究活動是預告月日高中數學課程內容的主線之一，如何在課堂教學中有效開展數學建模與數學探究活動，預告月日如何挖掘數學建模與數學探究活動的預告月日內在育人價值，這些問題都值得深入探討。預告月日

活動旨在通過課例展示、預告月日教研沙龍、預告月日專家視點以及活動總結等多個環節，預告月日全方位、預告月日多角度地探討數學建模與數學探究活動的預告月日有效實施路徑，深刻理解數學建模與數學探究活動在激發學生思維活力、預告月日發展學生核心素養方面的預告月日深遠意義，同時為各地市普通高中提供了一個交流學習的預告月日平臺，促進數學教育方式的預告月日轉變，以發展學生良好的預告月日數學核心素養為目標，為學生的全面進步與終身學習奠定堅實的基礎。

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活動主題

開展數學建模與數學探究活動 培育學生核心素養

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活動時間

2025年7月16日14:30—17:30

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指導單位

廣東省教育廳

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廣東省教育研究院

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協辦單位（項目）

佛山市教育局教研室

河源市教育教學研究院

廣東省中小學數學教育高質量發展項目（佛山市）

廣東省中小學數學教育高質量發展項目（河源市）

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活動平臺

教研網、觸電新聞、廣東教育Plus、廣東教育研究、廣東教育傳媒、廣州教育聯播、和教育、粵教翔云

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活動議程

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專家簡介

王穎喆，博士、北京師范大學數學科學學院副教授，概率論國家創新群體成員，專業方向：概率論與數理統計。全國大學生數學建模競賽北京賽區組委會副秘書長。從事數學建模教學多年，榮獲北師大最受本科生歡迎十佳教師稱號，具有豐富的數學建模競賽組織和教學經驗。

馮偉貞，華南師范大學數學科學學院副教授，應用數學碩士導師，數學教育碩士導師，北京師范大學數學建模教育中心專家組成員，華南師范大學課程思政研究中心課程專家顧問，廣東省考試綜合改革研究院內容改革研究所副所長、數學科負責人。教育部考試中心重大委托項目《高考評價體系框架研究》核心成員，廣東省考試院項目《廣東省學業水平考試能力模型研究》專家組成員。

主持或作為核心成員參加省級、國家級本科質量工程項目20多項，其中包括執行國家一流專業建設、國家數學與應用數學特色專業建設、國家數學與應用數學專業綜合改革、廣東省數學與統計實驗教學示范中心等重大項目。

吳有昌，廣東省教育研究院教學教材研究室中學數學教研員，數學科主任，研究員。主編教材或專著5部，參編著作7部，在國內重要刊物《數學教育學報》等雜志上發表論文40余篇，主持研究的成果《初中數學“自學-抽象-深評”螺旋型教學模式的創新與實踐》獲得2017年廣東省基礎教育教學成果一等獎，2018年國家基礎教育教學成果二等獎。

錢耀周 ，佛山市高中數學教研員，佛山市優秀教師，佛山市高中數學學科帶頭人，廣東省高中數學學科教研體系項目（佛山）核心成員，南海區十佳班主任，華南師范大學校外研究生導師,佛山大學碩士研究生兼職導師,長期負責高中各年級數學質量檢測試題命制工作，主編或參編教學書籍13部，有數十篇論文在各類期刊上發表。

吳偉勝，河源市高中數學教研員，中學數學高級教師，河源市高中數學學科帶頭人，河源市名教師工作室主持人，廣東省基礎教育高中數學學科教研體系項目（河源）主持人，全國高中數學聯合競賽優秀教練員。

黃偉亮 ，佛山市南海區教育發展研究中心（佛山市南海區教師發展中心）高中數學教研員，高中數學高級教師，廣東省基礎教育高中數學學科教研體系項目（佛山）主持人，佛山市基礎教育名教師工作室主持人，佛山市學科帶頭人。主持和參與省課題5項，在《數學通報》《中學數學教學參考》等期刊發表論文50多篇。

陳國毫，佛山市南海區石門中學數學一級教師，廣東省基礎教育教研體系建設項目佛山高中數學學科成員。2019、2020年獲佛山市高中數學青年教師解題比賽一等獎。2023年獲佛山市首屆高中數學“命題評題品題”比賽一等獎。

袁美霞，河源中學數學一級教師，本科畢業于東北師范大學，市直優秀班主任，市直骨干教師。曾三次參加全國大學生數學建模競賽，一次參加國際大學生數學建模競賽（MCM/ICM）。在數學建模教學與推廣方面積累了一定經驗，兩次開設河源市數學建模專題講座，并擔任河源市首屆數學建模比賽評委及指導老師，發表數學建模相關論文兩篇。

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教研網

觸電新聞

廣東教育Plus

廣東教育研究

廣東教育傳媒

廣州教育聯播

和教育

粵教翔云

來源：廣東省教育研究院

編輯：廣東君

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